Il Vangelo secondo Marco (1-13)

Bardzo mi się podoba ten zupełnie inny od codziennego język biblijny, no i dodatkowa wersja po angielsku. 

Il Vangelo secondo Marco

Ewangelia według św. Marka
The Gospel according to Mark

Traduzione interconfessionale il lingua corrente

Interconfessional common language translation

Comitato Italiano per la XV Giornata Mondiale della Gioventù

Questo volume è stato realizzato dalla Società Biblica Britannica & Forestiera insieme alla Società Biblica in Italia a nome dell'Alleanza Biblica Universale (United Bible Societies). L'Alleanza Biblica Universale (ABU) è un'organizzazione interconfessionale che coordina il lavoro delle Società Bibliche in 150 stati del mondo. Lo scopo è quello di fornire a ogni persona una Bibbia (o parte di essa) in una lingua che possa essere capita e a un prezzo accessibile. Per questo l'ABU compie un lavoro continuo di traduzione, stampa e diffusione del testo biblico. La Bibbia (o parte di essa) è oggi tradotta in oltre 2.200 lingue; l'ABU distribuisce circa 500 milioni di testi l'anno.

This booklet has been published by the Bible Society in Italy together with the Italian agency of the British & Foreign Bible Society on behalf of the United Bible Societies. The United Bible Societies (UBS) is a world interconfessional fellowship of 150 Bible Societies whoso common purpose is the widest possible effective distribution of the Holy Scriptures in a comprehensible language and at an affordable price. For this reason the UBS is continually translating, printing and distributing the Biblical text. The Bible (or portion) is translated today in over 2.200 languages; the UBS distributes about 500 millions texts every year.

Il Vangelo secondo Marco

Testo italiano da: "Parola del Signore, il Nuovo Testamento,

Traduzione interconfessionale il lingua corrente"

Editrice Elle Di Ci, Leumann

Alleanza Biblica Universale/United Bible Societies,

Società Biblica Britannica e Forestiera, Roma

www.elledici.org - www.societabiblica.it

Il testo finale di questa traduzione è stato approvato dall'Alleanza Biblica Universale (United Bible Societies) e, da parte cattolica, dalla Conferenza Episcopale Italiana.

IL VANGELO SECONDO MARCO

Giovanni il Battezzatore predica nel deserto

  1/ Questo è l'inizio del Vangelo, il lieto messaggio di Gesù, che è il Cristo e il Figlio di Dio. 2/ Nel libro del profeta Isaia, Dio dice:

   Io mando il mio messaggero davanti a te

   a preparare la tua strada.

   3/ È una voce che grida nel deserto:

   preparate la via per il Signore,

   spianate i suoi sentieri!

   4/ Ed ecco, come aveva scritto il profeta, un giorno Giovanni il Battezzatore venne nel deserto e cominciò a dire: "Cambiate vita, fatevi battezzare e Dio perdonerà i vostri peccati!".

   5/ La gente andava da lui: venivano da Gerusalemme e da tutta la regione della Giudea, confessavano pubblicamente i loro peccati ed egli li battezzava nel fiume Giordano.
   6/ Giovanni aveva un vestito fatto di peli di cammello e portava attorno ai fianchi una cintura di cuoio; mangiava cavallette e miele selvatico. 
   7/ Alla folla egli annunziava: "Dopo di me sta per venire colui che è più potente di me; io non sono degno nemmeno di abbassarmi a slacciargli i sandali.
   8/ Io vi battezzo soltanto con acqua, lui invece vi battezzerà con lo Spirito Santo.

Il battesimo di Gesù

   9/ In quei giorni, da Nàzaret, un villaggio della Galilea, arrivò anche Gesù e si fece battezzare da Giovanni nel fiume. 10/ Mentre usciva dall'acqua, Gesù vide il cielo spalancarsi e lo Spirito Santo scendere su di lui come una colomba. 11/ Allora dal cielo venne una voce: "Tu sei il Figlio mio, che io amo. Io ti ho mandato"

Le tentazioni di Gesù

   12/ Subito dopo, lo Spirito di Dio spinse Gesù nel deserto. 13/ Là, egli rimase quaranta giorni, mentre Satana lo assaliva con le sue tentazioni. Viveva tra le bestie selvatiche e gli angeli lo servivano.

EWANGELIA WEDŁUG ŚW. MARKA

Nauczanie Jana Chrzciciela

1/ Początek Dobrej Nowiny o Jezusie Chrystusie, Synu Boga.

2/ Tak jak jest napisane u proroka Izajasza: Oto posyłam przed tobą mojego wysłannika, który przygotuje tobie drogę.

3/ Głos wołającego na pustyni:

Przygotujcie drogę Pana,

prostujcie przed Nim ścieżki.

4/ Wystąpił Jan Chrzciciel na pustyni i głosił: Opamiętajcie się i przyjmijcie chrzest, a Bóg odpuści wam grzechy.

5/ Schodzili się do niego ludzie z całej Judei i wszyscy mieszkańcy Jerozolimy. Wyznawali swoje grzechy, a on ich chrzcił w wodach Jordanu.

6/ Jan nosił okrycie z sierści wielbłądziej i pas skórzany wokół bioder, żywił się szarańczą i miodem leśnym.

7/ I tak głosił: Idzie za mną mocniejszy ode mnie, a ja nie jestem godny, aby się schylić i rozwiązać rzemyk u Jego sandałów.

8/ Ja chrzciłem was wodą, On zaś będzie chrzcił was Duchem Świętym.

Chrzest Jezusa

9/ Wtedy właśnie przyszedł Jezus z Nazaretu w Galilei i został przez Jana ochrzczony w Jordanie.
10/ W chwili gdy wychodził z wody, ujrzał rozdzielające się niebiosa i Ducha, który jakby lotem gołębia zstąpił na Niego.
11/ Rozległ się też głos z nieba: Ty jesteś moim umiłowanym Synem, w Tobie mam upodobanie.

Kuszenie Jezusa

12/ Zaraz potem Duch zaprowadził go na pustynię.
13/ Przez czterdzieści dni przebywał na pustyni wśród dzikich zwierząt. Szatan poddawał Go próbie, ale aniołowie usługiwali Mu.

THE GOSPEL ACCORDING TO MARK

The Preaching of John the Baptist

   1/ This is the Good News about Jesus Christ, the Son of God. 2/ It began as the prophet Isaiah written:
   "God said, 'I will send my messenger ahead of you
   to open the way for you'
   3/ Someone is shouting in the desert,
   Get the road ready for the Lord;
   make a straight path for him to travel!"
   4/ So John appeared in the desert, baptizing and preaching. "Turn away from you sins and be baptized", he told the people, "and God will forgive your sins". 5/ Many people from the province of Judea and the city of Jerusalem went out to hear John. They confessed their sins, and he baptized them in the Jordan River.
   6/ John wore clothes made of camel's hair, with a leather belt around his waist, and his food was locusts and wild honey. 7/ He annunced to the people, "The man who will come after me is much greater than I am. I am not good enough even to bend down and untie his sandals. 8/ I baptize you with water, but he will baptize you with the Holy Spirit."

The Baptism and Temptation of Jesus

   9/ Not long afterward Jesus came from Nazareth in the province of Galilee, and was baptized by John in the Jordan. 10/ As soon as Jesus came up out of water, he saw heaven opening and the Spirit coming down on him like a dove. 11/ And a voice came from heaven, "You are my own dear Son. I am pleased with you".
   12/ At once the Spirit made him go into the desert, 13/ where he stayed forty days, being temted by Satan. Wild animals were there also, but angels came and helped him.

Idiomy polsko-włoskie cz.21

STARY JAK ŚWIAT
"bardzo stary"
Nie pojmuję, dlaczego Robert jest tak lubiany w towarzystwie. Opowiada stare jak świat dowcipy, powtarza wciąż te same anegdoty.
VECCHIO COME IL MONDO
"molto vecchio"
Non capisco perché Roberto sia così amato in compagnia. Racconta barzellette vecchie come il mondo, non fa che ripetere gli stessi aneddoti.

STOICKI SPOKÓJ
"postawa niczym nie wzruszona, spokój wypływający z samoopanowania"
Jego stoicki spokój często mnie denerwował. Brałam go nie za dowód opanowania, lecz raczej obojętności wobec mnie i mojego losu.
***
To w niej jest nadzwyczajne, że znosi przeciwieństwa ze stoickim spokojem i uporczywie idzie naprzód.
CALMA STOICA
"atteggiamento imperturbabile, tranquillità che deriva dall'autocontrollo"
La sua calma stoica spesso mi irritava. La prendevo non come una prova di dominio di sé, ma piuttosto di indifferenza verso me e il mio destino.
***
Ciò che è straordinario in lei è il fatto che sopporta le avversità con calma stoica e va avanti caparbiamente.

STRUSI ŻOŁĄDEK
"żołądek bardzo zdrowy, mogący wszystko strawić"
Gdyby nie jej strusi żołądek, mielibyśmy niemały kłopot. Zjadła na kolację dwa talerze fasoli!
STOMACO DI STRUZZO
"stomaco molto sano, che può digerire tutto"
Se non fosse per il suo stomaco di struzzo, avremmo avuto un guaio non indifferente. A cena ha mangiato due piatti di fagioli!

SYZYFOWA PRACA
"praca ciężka, bezcelowa, nie dająca pozytywnych wyników"
Od wczoraj próbowali uprzątnąć drogę, żeby zapewnić dojazd do miasteczka. Ale była to syzyfowa praca, bo gęsty śnieg padał bez przerwy i dość szybko pokrywał wszystko grubą warstwą.
FATICA DI SISIFO
"lavoro faticoso, senza scopo, che non dà risultati positivi"
Dal giorno precedente cercavano di sgombrare la strada per garantire l'ingresso alla cittadina. Ma era una fatica di Sisifo, poiché una fitta neve cadeva senza interruzione e rapidamente copriva tutto con uno spesso strato.

SZALEĆ Z RADOŚCI
"gwałtownie przejawiać radość, bardzo się cieszyć"
Córka szalała z radości, kiedy się dowiedziała o odznaczeniu ojca. Nawet nie przypuszczałam, że ona tak boleśnie przeżywała ten wieloletni brak uznania dla jego pracy.
IMPAZZIRE DI GIOIA
"mostrare in modo impetuoso la gioia, rallegrarsi molto"
Nostra figlia impazzì di gioia quando venne a sapere dell'onorificenza tributata a suo padre. Non supponevo neppure che avesse vissuto così dolorosamente il fatto, che per tanti anni il suo lavoro non era stato riconosciuto.

SZARA CODZIENNOŚĆ
"zwyczajne, codzienne życie, niczym nie urozmaicone"
Podobno ludzie częściej dostają zawału serca po urlopie niż przed urlopem. Konfrontacja kolorowych wspomnień urlopowych z szarą codziennością, a zwłaszcza z przykrościami w pracy, o których się przez pewien czas zapomniało, stwarza trudną do zniesienia sytuację psychiczną.
GRIGIA QUOTIDIANITÀ
"vita comune, di tutti i giorni, senza varietà"
Sembra che l'infarto sia più frequente dopo le vacanze che prima. Il confronto dei vivaci ricordi delle vacanze con la grigia quotidianità, e soprattutto coi guai di lavoro, per qualche tempo dimenticati, crea una situazione psicologica difficile da sopportare.

SZARA EMINENCJA
"człowiek kierujący z ukrycia jakąś sprawą, ale nie zajmujący oficjalnego stanowiska"
Nie znasz Kowalskiego? W obozie naszych przciwników właśnie od niego wiele zależy. To ich szara eminencja.
EMINENZA GRIGIA
"persona che di nascosto dirige una faccenda, ma che non occupa una posizione ufficiale"
Non conosci Kowalski? Nello schieramento dei nostri avversari molto dipende proprio da lui. È la loro eminenza grigia.

SZCZĘŚCIE SIĘ DO kogoś UŚMIECHNĘŁO
także: uśmiecha się, uśmiechnie się
"kogoś spotkało coś dobrego, miłego; ktoś osiągnął powodzenie, sukces; komuś zaczął sprzyjać los, dotąd mało pomyślny"
Tak ciężko mu szło do tej pory, że wszyscy cieszyli się bardzo, kiedy wreszcie szczęście się do niego uśmiechnęło; znalazł dobrą pracę i dostał mieszkanie.
LA FORTUNA HA ARRISO a qu.
anche: arride, arriderà
"a qu. è capitato qc. di bello, di piacevole; qu. ha ottenuto un buon esito, un successo; il destino, fino a quel momento poco favorevole, ha cominciato ad aiutare qu."
È stata così dura per lui fino a quel momento, che tutti si sono rallegrati quando finalmente la fortuna gli ha arriso; ha trovato un buon lavoro e ha ottenuto la casa.

SZCZĘŚCIE W NIESZCZĘŚCIU
"szczęśliwy przypadek, dzięki któremu uniknęło się złych następstw czegoś"
Samochód wpadł w poślizg i uderzył w słup. Było to szczęście w nieszczęściu, bo to uderzenie zatrzymało nas na miejscu, a nie rzuciło na drugą stronę szosy pod pędzący autobus.
FORTUNA NELLA SFORTUNA
"caso fortunato, grazie al quale sono state evitate le conseguenze negative di qc."
La macchina sbandò e colpì un palo. Fu una fortuna nella sfortuna, perché quel colpo ci fermò e non ci gettò sull'altro lato della strada contro un autobus che sopraggiungeva.

SZCZYT SŁAWY
"najwyższa sława"
Ta powieść przyniosła mu wprawdzie pieniądze, ale szczyt slawy osiągnął dopiero po wydaniu tomu opowiadań.
APICE DELLA FAMA
"massimo della fama"
Il romanzo gli ha portato soldi, ma l'apice della fama l'ha raggiunto solo dopo la pubblicazione del volume di racconti.

SZÓSTY ZMYSŁ
"wyjątkowa intuicja, zdolność pozwalająca na właściwe w danej sytuacji postępowanie"
Chyba uratował go tylko szósty zmysł! Inaczej nie umiem wyjaśnić, jak on zdołał uniknąć zderzenia.
SESTO SENSO
"intuizione eccezionale, abilità che consente di agire nel modo giusto in una data situazione"
Forse a salvarlo è stato solo un sesto senso! Diversamente, non so spiegare come sia riuscito a evitare quello scontro.

SZPILKA W STOGU SIANA;
IGŁA W STOGU SIANA
"osoba, rzecz trudna do odszukania, znalezienia w masie podobnych osób, rzeczy"
Chcesz w Warszawie odnaleźć panią Kowalską, której adresu ani imienia nie pamiętasz? Tutaj, gdzie mieszka tyle osób o tym nazwisku, ktoś taki to szpilka w stogu siana. Wątpię, czy ci się uda.
***
On tej książki z pewnoscią nie znajdzie. Taka książka w jego bibliotece to jest igła w stogu siana.
szukać szpilki w stogu siana
szukać igły w stogu siana
"szukać kogoś, czegoś trudnego do odnalezienia"
Szukać tego pisma w papierach naszej sekretarki to szukać szpilki w stogu siana!
AGO IN UN PAGLIAIO
"persona, cosa difficile da rintracciare, da trovare in una massa di persone, di cose simili"
Vuoi trovare a Varsavia una signora Kowalska, di cui non ricordi né l'indirizzo, né il nome?! Qui, dove abita tanta gente con questo cognome, una persona così è un ago in un pagliaio. Dubito che ci riuscirai.
***
Quel libro non lo troverà certamente. Un libro del genere nella sua biblioteca è un ago in un pagliaio.
"cercare qu., qc. difficile da trovare"
Cercare questo documento fra le carte della nostra segretaria è come cercare un ago in un pagliaio!

SZUKAĆ PRZYGÓD
"szukać emocji, przelotnych romansów, przeżyć erotycznych"
Wszystko wskazuje na to, że przyjechali tu, żeby szukać przygód, a nie żeby się leczyć.
CERCARE AVVENTURE
"cercare emozioni, fuggevoli storie d'amore, sensazioni erotiche"
Tutto fa pensare che siano venuti qui per cercare avventure, e non per curarsi.





(wszystkie powyższe idiomy, definicje i przykłady pochodzą z cytowanej już książki Anny Mazanek i Janiny Wójtowicz pt. "Idiomy polsko-włoskie. Fraseologia idiomatica polacco-italiana")

Idiomy polsko-wloskie cz.20

SIŁA DUCHA
"odporność psychiczna, wewnętrzna siła, silny charakter"
Niestety, nie dorównujemy im ani siłą ducha, ani odwagą przekonań.
FORZA D'ANIMO
"resistenza psichica, forza interiore, carattere forte"
Purtroppo, non li uguagliamo né per forza d'animo, né per il coraggio delle convinzioni.

SKĄPY W SŁOWACH
"małomówny, lakoniczny w wypowiedziach"
Och, jemu rzeczywiście nie można zarzucić, że jest gadatliwy. Przeciwnie - jest tak skąpy w słowach, iż czasem wydaje się, że on po prostu nie ma nic do powiedzenia.
AVARO DI PAROLE
"che parla poco, laconico nei discorsi"
Oh, non gli si può certo rimproverare di essere loquace. anzi, è così avaro di parole, che a volte sembra che non abbia semplicemente nulla da dire.

SKOK W NIEZNANE
"posunięcie, którego skutków nie można przewidzieć"
Nie miałem tam znajomych, nie znałem tego miasta, ba, nawet nie wiedziałem dokładnie, na czym będzie polegała moja praca. Ten wyjazd to był skok w nieznane.
SALTO NEL BUIO
"mossa di cui è impossibile prevedere le conseguenze"
Là non avevo conoscenti, non conoscevo quella città, anzi, non sapevo neppure con precisione in che cosa sarebbe consistito il mio lavoro. Quella partenza era un salto nel buio.

SKÓRA I KOŚCI
"o kimś bardzo wychudzonym, mizernym"
Nie poznałabyś Henryka! Po tej chorobie wygląda okropnie: wychudły, blady, po prostu skóra i kości.
PELLE E OSSA
"di una persona molto smagrita, scarna"
Non avresti riconosciuto Enrico! Dopo la malattia ha un aspetto spaventoso: smunto, pallido, semplicemente pelle e ossa.

SKRĘCAĆ SIĘ Z BÓLU
"bardzo cierpieć"
Przy opatrunku skręcał się z bólu, ale nawet nie pisnął.
TORCERSI DAL DOLORE
"soffrire molto"
Mentre lo fasciavano si torceva dal dolore, ma non fiatò.

SŁABA PŁEĆ
"kobiety"
Mówi się o nich "słaba płeć", a przecież wiadomo, że są silniejsze od nas pod względem wytrzymałości psychicznej, odporności na ból i zdolności dopasowania się do trudnych warunków.
SESSO DEBOLE
"le donne"
Si parla di loro come del "sesso debole", ma è ben noto che sono più forti di noi per resistenza psichica, tolleranza del dolore e capacità di adattarsi alle circostanze difficili.

SŁABY PUNKT
"niewielka wada, słabostka; to, co ktoś niedostatecznie zna, umie; to, co budzi wątpliwości, zastrzeżenia; usterka, brak"
Jego słabym punktem jest zależność uczuciowa od innych. Ona właśnie nie pozwala mu być tak bezwzględnym, jak by tego wymagało jego stanowisko. To zresztą czyni go bardziej ludzkim.
***
Według mnie mamy nareszcie dobrą drużynę piłkarską. Jedyny jej słaby punkt to obrona.
PUNTO DEBOLE
"piccolo difetto, debolezza; ciò che qu. conosce, sa, in modo insufficiente; ciò che suscita dubbi, riserve; neo, mancanza"
Il suo punto debole è la dipendenza emotiva dagli altri. È proprio essa a impedirgli di essere così rigido come richiederebbe la sua posizione. D'altra parte, questo lo rende più umano.
***
Secondo me, abbiamo finalmente una buona squadra di calcio. Il suo unico punto debole è la difesa.

SŁODKI JAK MIÓD
"bardzo słodki; często ironicznie: sympatyczny, przyjemny, miły"
Wypróbowałam nowy przepis na domowy likier. Mój mąż nie wygląda na zadowolonego, bo likier jest słodki jak miód.
***
Od momentu, kiedy zrozumiał, że jego wyjazd będzie zależał od nas, zrobił się słodki jak miód.
DOLCE COME IL MIELE
"molto dolce; spesso in senso ironico: simpatico, piacevole, gentile"
Ho provato una nuova ricetta di liquore casalingo. Mio marito non sembra soddisfatto, perché il liquore è dolce come il miele.
***
Dal momento in cui capì che il suo viaggio sarebbe dipeso da noi, si fece dolce come il miele.

SŁONA CENA
"bardzo wysoka, wygórowana cena"
Byli tak oczarowani tym obrazem, że nie odstraszyła ich od kupna nawet jego słona cena.
PREZZO SALATO
"prezzo molto alto, eccessico"
Erano così affascinati da quel quadro, che neppure il suo prezzo salato li scoraggiò dall'acquistarlo.

SOKOLE OKO
"bardzo dobry wzrok, zdolność ostrego widzenia rzeczy mało wyraźnych"
Jego sokole oko od razu dostrzegło wielki nieład ukryty pod pozorami porządku.
OCCHIO DI FALCO
"vista molto buona, capacità di vedere con acutezza cose poco distinguibili"
Il suo occhio di falco ha colto subito la grande confusione nascosta sotto l'apparenza dell'ordine.

SPAĆ JAK KAMIEŃ
"spać bardzo mocno, głęboko"
Czuję się bardzo dobrze; w dzień dużo pracuję, a w nocy śpię jak kamień.
DORMIR COME UN SASSO
"dormire molto pesantemente, profondamente"
Mi sento benissimo; di giorno lavoro molto, di notte dormo come un sasso.

STAĆ NA WYSOKIM POZIOMIE;
BYĆ NA WYSOKIM POZIOMIE
coś stoi na wysokim poziomie
coś jest na wysokim poziomie
"coś ma dużą wartość, jest wartościowe"
Ostatnia konferencja korzystnie odróżniała się od poprzednich. Tym razem wszystkie referaty stały na wysokim poziomie.
ESSERE AD ALTO LIVELLO;
ESSERE DI ALTO LIVELLO
qc. è ad alto livello
qc. è di alto livello
"qc. ha grande valore, è preziosa"
L'ultima conferenza so è positivamente differenziata dalle precedenti. Questa volta, tutte le relazioni erano ad alto livello.

STAĆ (STANĄĆ) Z OTWARTYMI USTAMI
"stać patrząc w najwyższym zdumieniu; dziwić się"
Stał z otwartymi ustami, nie mógł zrozumieć skąd się tak nagle tu wziełyśmy.
STARE (RESTARE) A BOCCA APERTA
"restare a guardare col massimo stupore; meravigliarsi"
Stava a bocca aperta, non riusciva a capire da dove fossimo arrivate così all'improvviso.

STALOWE NERWY
"duża wytrzymałość nerwowa"
Niewątpliwie źródłem jego wyczynów sportowych był talent i uporczywa praca, ale w tej dyscyplinie stalowe nerwy i wielka odporność psychiczna odgrywają niemal decydujacą rolę.
NERVI D'ACCIAIO
"grande saldezza di nervi"
Senza dubbio, all'origine delle sue prestazioni sportive c'erano talento e un lavoro tenace, ma in quella disciplina nervi d'acciao e grande resistenza psichica hanno un ruolo quasi decisivo.

STANĄĆ (STAĆ) NA MARTWYM PUNKCIE;
UTKNĄĆ W MARTWYM PUNKCIE
coś stanęło na martwym punkcie
coś utknęło w martwym punkcie
"czegoś nie można doprowadzić do końca, coś zostało przerwane z powodu przeszkody trudnej do pokonania"
Sprawa nowego domu stanęła na martwym punkcie: my nie mamy pieniędzy, a rodzice nie chcą finansować tak luksusowego projektu.
GIUNGERE (ESSERE) A UN PUNTO MORTO
gc. è giunta a un punto morto
"è impossibile concludere qc., qc. è rimasta interrotta per un ostacolo difficile da superare"
La questione della casa nuova è giunta a un punto morto: noi non abbiamo soldi, e i nostri genitori non vogliono finanziare un progetto così lussuoso.




(wszystkie powyższe idiomy, definicje i przykłady pochodzą z cytowanej już książki Anny Mazanek i Janiny Wójtowicz pt. "Idiomy polsko-włoskie. Fraseologia idiomatica polacco-italiana")

Invalsi przepisane - prova di grammatica

(pagina 1/4)

D.1 Scegli il completamento corretto della seguente frase:
      La bidella della scuola apriva
   A. portando.
   B. scrupolosamente.
   C. il portone.
   D. con forza.

D.2. Qual è il plurale corretto della parola "capostazione"?
   A. capostazioni
   B. capistazione
   C. capistazioni
   D. la parola è invariabile

D.3 Indica se le seguenti coppie di parole sono sinonimi (VERO) oppure no (FALSO).
      Metti una crocetta per ogni riga.

                                               VERO     FALSO
a. parlare - conversare                                             
b. nuovo - diverso                                                   
c. con - insieme                                                      
d. calmo - pieno                                                     
e. tranquillo - ricco                                                 
f. illustrare - disegnare                                           
g. strada - via                                                       
h. seriamente - difficilmente                                    
i. spiegare - trovare                                                

(pagina 2/4)

D.4 Leggi le frasi e indica quale contiene un pronome personale.
   A. La maestra ha parlato molto di te con la mamma.
   B. Il nome della mia gattina è Lince.
   C. Mara ha già fatto tutti i compiti.
   D. Giorgio è il più simpatico della classe.

D.5 Completa le frasi, scegliendo tra i connettivi seguenti.
   perché - anche se - neanche - mentre

a. Paolo ritorna a casa tutto contento .................. ha preso un bel voto.
b. Giulia gioca con Maddalena .................. la mamma legge un libro.
c. Sono andata a sciare con Luigi .................. ieri avevo il raffreddore.
d. Uffa! Oggi piove e non sono uscita .................. un minuto.

D.6 Indica quale delle seguenti frasi è scritta correttamente.
   A. Non devi vergoniarti di me.
   B. Non devi vergogniarti di me.
   C. Non devi vergognarti di mè.
   D. Non devi vergognarti di me.

D.7 Indica la sequenza che contiene 4 parole nell'ordine alfabetico corretto.
   A. bagnante - bagnarola - bagnato - bagnino
   B. comandare - comandante - comando - combattente
   C. dopocena - dopodomani - doposcuola - dopobarba
   D. legame - legamento - legato - legare

(pagina 3/4)

D.8 Quali tra le seguenti parole sono primitive e quali derivate? 
      Completa la tabella.
      Metti una crocetta per ogni riga.

                          Primitiva     Derivata
a. pescivendolo                                  
b. mattone                                        
c. fioriera                                          
d. latticino                                        
e. bambino                                        
f. strada                                           
e. cartoleria                                      

D.9 Nella frase "Il mio anatroccolo ha un becco corto e robusto", che tipo di parola è "robusto"?
   A. Un pronome dimostrativo
   B. Un aggettivo qualificativo
   C. Un nome comune di animale
   D. Un aggettivo possesivo

D.10 "Nelle sere d'estate cantano nel prato i grilli", il soggetto è:
   A. nelle sere
   B. d'estate
   C. i grilli
   D. è sottinteso

D.11 Quale espressione completa correttamente la frase seguente?
       La mamma ha comprato delle tende color
   A. rosse intenso
   B. rosse intense
   C. rosso intense
   D. rosso intenso

(pagina 4/4)

D.12 Leggi le parole nell'ovale, cerchia l'intruso e poi indica il perché, scegliendo tra le quattro alternative date sotto.

casetta - donnina - torrone - poetastro - ragazzaccio - capretta - bambinone

   A. È una parola alterata mentre le altre non lo sono.
   B. Non è una parola alterata, mentre tutte le altre lo sono.
   C. È un oggetto.
   D. È un verbo, non un nome.

D.13 Indica quale tra le seguenti parole è il contrario di "divertente".
   A. Noioso
   B. Interessante
   C. Triste
   D. Comico





REGISTRAZIONE DEI RISULTATI

Grammatica

NUMERO           RISPOSTA
QUESITO            ESATTA

  D1                       C
  D2                       B
  D3   a. V; b.F; c.V; d.F; e.F; f.V; g.V; h.F; i.F
  D4                       A
  D5   a.perché; b.mentre c.anche se; d.neanche
  D6                       D
  D7                       A
  D8   a.derivata; b.primitiva; c.derivata; d.derivata; e.primitiva; f.primitiva;            g.derivata
  D9                       B
  D10                     C
  D11                     D
  D12                     B (torrone)
  D13                     A

Invalsi przepisane - testo informativo

INVALSI - COMPRENSIONE DEL TESTO INFORMATIVO

(pagina 1/9)

Prodotti alimentari di qualità

1 Sono ancora molti i produttori e i consumatori che hanno scarsa

2 dimestichezza con i marchi che distinguono i prodotti a Denominazione

3 di Origine Protetta (DOP) e i prodotti a Indicazione Geografica Protetta

4 (IGP). DOP e IGP sono veri e propri marchi di qualità, rilasciati dall'Unione

5 Europea su proposta del Ministero delle politiche agricole e forestali

6 dell'UE, dopo avere raccolto tutte le prove necessarie. Tutti i produttori

7 interessati devono poi sottoporsi al costante controllo da parte di un

8 organismo al di sopra delle parti.

9 La "Denominazione di Origine Protetta" (DOP) è un marchio che certifica

10 la provenienza geografica originaria di un prodotto e viene attribuito -

11 solitamente per legge - a quegli alimenti le cui particolari caratteristiche

12 dipendono essenzialmente o esclusivamente dal territorio di origine.

13 L'ambiente geografico comprende sia fattori naturali (clima, caratteristiche

14 ambientali), che fattori umani (tecniche di produzione tramandate nel

15 tempo, artigianalità) i quali, se combinati insieme, consentono di ottenere

16 un prodotto inimitabile al di fuori di una determinata zona produttiva.

17 Per ottenere il marchio DOP, tutte le fasi di produzione, di trasformazione

18 e di elaborazione del prodotto devono avvenire nel territorio in cui si

19 producono gli alimenti.

20 L'espressione "Indicazione Geografica Protetta" (IGP), invece, è un marchio

21 che certifica l'indicazione geografica di provenienza e viene attribuito a

22 quei prodotti agricoli e alimentari per i quali una determinata qualità, la

23 reputazione o un'altra caratteristica dipende dall'origine geografica, e la cui

24 produzione, trasformazione e/o elaborazione avviene in un'area geografica

25 determinata.

26 Per ottenere il marchio IGP solo alcune fasi di produzione (la produzione o

27 la trasformazione o la elaborazione) devono avvenire nel territorio in cui si

28 producono gli alimenti.

29 Lo scopo di questi marchi è quello di promuovere prodotti di qualità con

30 caratteristiche legate al territorio.

31 Il Paese europeo con il maggior numero di prodotti DOP e IGP è l'Italia a

32 cui ne vengono attualmente riconosciuti 288. Sono prodotti che vengono

33 esportati in tutto il mondo. I principali prodotti DOP e IP italiano sono

34 quelli ortofrutticoli, cui segue l'olio extra-vergine d'oliva, i formaggi, le

35 carni (salumi e carni fresche), ma anche la pasta, i vini, alcuni dolci tipici

(pagina 2/9)

36 e così via. I prodotti DOP e IGP provengono da tutte le regioni italiane:

37 nell'Italia settentrionale il maggior numero di riconoscimenti è attribuito a

38 Veneto, Emilia-Romagna e Lombardia; nell'Italia centrale alla Toscana e al 
39 Sud a Campania e Sicilia.

Aree di esportazione dei prodotti DOP e IGP italiani (%)

40% = Unione Europea
18% = Europa extra UE
5% = Africa
13% = America
19% = Asia
5% = Oceania

Tratto e adattato da: Quaderno delle competenze, Minerva italica



Le domande seguenti si riferiscono al testo che hai appena letto. Cerca di rispondere a tutte le domande rileggendo il testo se necessario.

C.1. Quando l'autore dice: "sono ancora molti i produttori e i consumatori che        hanno scarsa dimestichezza" con i prodotti DOP e IGP (righe 1-3), che            cosa vuole dire?
   A. Molti produttori e consumatori hanno difficoltà a trovare i marchi DOP e          IGP.
   B. Molti produttori e consumatori non conoscono bene i marchi DOP e IGP.
   C. Molti produttori e consumatori conoscono bene i marchi DOP e IGP.
   D. Tutti i produttori e i consumatori conoscono i marchi DOP e IGP.

(pagina 3/9)

C.2. Che cos'è l'Unione Europea?
   A. Un'organizzazione internazionale economica e politica che comprende              molti Stati europei.
   B. Un'organizzazione turistica dei Paesi europei.
   C. Un'organizzazione di tutela del territorio degli Stati europei.
   D. Un'alleanza militare di alcuni Stati europei.

C.3. Chi propone all'Unione Europea il rilascio dei marchi DOP e IGP (righe 4-          6)?
   A. Il Ministero delle politiche agricole e forestali dell'Italia.
   B. Il Ministero delle politiche agricole e forestali del Paese richiedente.
   C. Il Ministero delle politiche agricole e forestali del Paese che acquista i 
       prodotti.
   D. Il Ministero delle politiche agricole e forestali dell'Unione Europea.

C.4. Alle righe 7-8, l'espressione "un organismo al di sopra delle parti", con            che cosa può essere sostituita?
   A. un organismo di parte
   B. un organismo che giudica in odo imparziale
   C. un organismo di superiore importanza
   D. un organismo che giudica osservando dall'alto

C.5. Che cosa vuol dire "certifica" (riga 9)?
   A. Protegge
   B. Difende
   C. Garantisce
   D. Incoraggia

C.6. Il marchio DOP certifica (righe 9-10):
   A. la provenienza geografica originaria di un prodotto.
   B. la bontà di un prodotto.
   C. la produzione artigianale di un prodotto.
   D. la sicura provenienza europea di un prodotto.

(pagina 4/9)

C.7. Nella frase "La "Denominazione di Origine Protetta (DOP) è un marchio 
       che (...) viene attribuito (...) a quegli alimenti le cui particolari    
       caratteristiche dipendono essenzialmente o esclusivamente dal territorio 
       di origine" (righe 9-12), a cosa si riferisce "le cui"?
   A. al territorio
   B. alle particolari caratteristiche
   C. agli alimenti
   D. al marchio DOP

C.8. Nel testo leggi che il marchio DOP viene attribuito "solitamente per 
      legge" (riga 11). Perché, secondo te, la legge deve occuparsi di ciò che   
      mangiamo?
   A. Per proteggerci dai cibi tossici.
   B. Perché le leggi devono spiegare cosa significano le sigle.
   C. Perché i produttori e i consumatori devono conoscere e rispettare le leggi.
   D. Perché l'alimentazione è importante per la salute dei cittadini.

C.9. A quali alimenti può essere attribuito il marchio DOP (righe 11-12)?
   A. Alimenti le cui qualità dipendono dal luogo in cui vengono prodotti.
   B. Alimenti prodotti in quantità limitata perché è limitato il territorio in cui 
       possono essere prodotti.
   C. Alimenti le cui qualità dipendono dal luogo in cui vengono consumati.
   D. Alimenti prodotti in luoghi protetti.

C.10. Perché un prodotto DOP può essere definito "inimitabile" (riga 16)?
   A. Perché è vietato copiarlo.
   B. Perché non c'è controllo sul prodotto.
   C. Perché può essere prodotto e lavorato solo in un determinato luogo      
       geografico.
   D. Perché tutti possono copiarlo.

(pagina 5/9)

C.11. Indica quali sono i fattori naturali e quali i fattori umani dell'ambiente geografico di produzione.
        Metti una crocetta per ogni riga.

                                                       Fattori     Fattori
                                                      naturali     umani
a. clima                                                                                
b. pubblicità                                                                          
c. lavorazione del terreno                                                        
d. altitudine                                                                          
e. corsi d'acqua                                                                     
f. cortesia e affidabilità                                                          
g. trasporto dei prodotti                                                         
h. commercio                                                                        
i. piovosità                                                                           
l. raccolta dei prodotti                                                            

C.12. Quale differenza c'è tra un prodotto DOP e uno IGP? Completa il testo che segue, scegliendo tra le seguenti parole.

               origine / trasformazione / alcune / IGP / fasi / prodotti

Mentre per i ............... DOP tutte le ............... di produzione, di ............... e di elaborazione devono avvenire nell'area geografica di origine del prodotto, per i ............... solo ............... fasi di produzione devono avvenire nell'area geografica di ............... del prodotto.

(pagina 6/9)

C.13. Perché l'Unione Europea rilascia i marchi DOP e IGP (righe 29-30)?
   A. Per promuovere prodotti di qualità esclusivamente europei.
   B. Per favorire i prodotti di qualità con caratteristiche legate al territorio.
   C. Per pubblicizzare prodotti di ottima qualità che devono essere comprati 
       in Europa.
   D. Per mettere in guardia i consumatori che devono conoscere il loro 
       territorio.

C.14. Alla riga 32 hai trovato il numero 288. A che cosa si riferisce?
   A. Al numero dei prodotti europei acquistati in Italia.
   B. Al numero dei prodotti italiani esportati nel mondo.
   C. Al numero dei prodotti DOP e IGP italiani.
   D. Al numero dei prodotti DOP e IGP europei esportati nel mondo.

C.15. Che cosa sono i prodotti ortofrutticoli? (riga 34)
   A. I prodotti provenienti da coltivazioni biologiche.
   B. I prodotti provenienti dai mercati e dalle serre.
   C. I prodotti provenienti dalla coltivazione di ortaggi e frutta.
   D. I prodotti marcati DOP e IGP esportati nel mondo.

C.16. Perché è importante sapere se un prodotto che noi mangiamo ha il marchio DOP o IGP?
   A. Perché il marchio garantisce un prezzo conveniente del prodotto.
   B. Perché il marchio garantisce l'ottima qualità del prodotto.
   C. Perché il marchio garantisce la giusta quantità del prodotto.
   D. Perché il marchio garantisce la provenienza del prodotto.

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Di seguito è riportato il grafico di pagina 59. osservalo attentamente e rispondi alle seguenti domande.

   Aree di esportazione dei prodotti DOP e IGP italiani (%)

   40% = Unione Europea
   18% = Europa extra UE
   5% = Africa
   13% = America
   19% = Asia
   5% = Oceania

C.17. Cosa s'intende per "Europa extra UE"?
   A. L'Europa che compra più prodotti.
   B. L'Europa che esporta più prodotti.
   C. Gli Stati più grandi dell'Unione Europea.
   D. Gli Stati dell'Europa ma non dell'Unione Europea.

C.18. In quale area geografica vengono maggiormente esportati i prodotti 
         DOP e IGP italiani?
   A. Oceania
   B. Asia
   C. Unione Europea
   D. Europa extra UE

C.19. In quale area geografica vengono meno esportati i prodotti DOP e IGP 
         italiani?
   A. Oceania e Africa
   B. Asia
   C. America
   D. Europa extra UE

(pagina 8/9)

C.20. Con quale fra le rappresentazioni proposte potresti sostituire il grafico nel testo?
   A.

   B.

   C.

   D.

(pagina 9/9)

C.21. Indica quali affermazioni sono vere e quali false.
        Metti una crocetta per ogni riga.

                                                                          VERO     FALSO
a. I prodotti italiani DOP e IGP vengono esportati 
   sopratutto in Europa.                                                                  
b. Il continente in cui i prodotti italiani DOP e IGP
   vengono meno esportati è l'America.                                             
c. I prodotti italiani DOP e IGP vengono esportati
   nella stessa misura in America e in Africa.                                      
d. I prodotti italiani DOP e IGP vengono esportati
   più in Africa che in Asia.                                                              
e. I prodotti italiani DOP e IGP vengono esportati
   nella stessa misura in Asia e in Oceania.                                       
f. I prodotti italiani DOP e IGP vengono esportati
   più in Asia che in America.                                                          

C.22. Il testo che hai letto ha lo scopo di:
   A. descrivere i prodotti ortofrutticoli italiani.
   B. dare informazioni sui marchi DOP e IGP.
   C. dare istruzioni su come si ottengono i marchi DOP e IGP.
   D. raccontare la storia dei marchi DOP e IGP.


REGISTRAZIONE DEI RISULTATI

Comprensione del testo informativo

NUMERO           RISPOSTA
QUESITO            ESATTA

  C1                       B
  C2                       A
  C3                       D
  C4                       B
  C5                       C
  C6                       A
  C7                       C
  C8                       D
  C9                       A
  C10                     C
  C11 a. naturale; b. umano; c. umano; d. naturale; e. naturale; f. umano
      g. umano; h. umano; i. naturale; l. umano
  C12 prodotti - fasi - trasformazione - IGP - alcune - origine
  C13                     B
  C14                     C
  C15                     C
  C16                     D
  C17                     D
  C18                     C
  C19                     A
  C20                     A
  C21 a. V; b.F; c.F; d.F; e.F; f.V
  C22                     B