Horoskop GENNAIO-FEBBRAIO 2020

OROSCOPO GENNAIO-FEBBRAIO 2020

CAPRICORNO
L'anno Nuovo è iniziato a tutta velocià, sia per gli affari che per la vita private. Novita piacevoli in vista. Un po' di introspezione vi aiuterà a fare chiarezza su ciò che davvero desiderate essere e su chi volete avere accanto.

KOZIOROŻEC
Nowy rok zaczął się na pełnych obrotach, zarówno co do spraw biznesowych jak i w życiu prywatnym. Przyjemne nowości już niedługo. Trochę introspekcji pomoże wam zrozumieć lepiej kim tak naprawdę chcecie być i kogo chcecie mieć u boku.

ACQUARIO
Riflettere prima di agire. Questo è quello che vi troverete a fare questo inizio d'anno. Lontani dai colpi di testa riuscirete a prendere decisioni giuste e oculate. Anche le vostre finanze ne gioveranno perché sarete più parsimoniosi.

WODNIK
Zastanówcie się zanim ruszycie do akcji. To jest właśnie to, co będziecie robić na początku tego roku. Trzymajcie się z dala od głupot, a podejmiecie decyzje słuszne i rozsądne. Skorzystają na tym także wasze finanse, bo będziecie mniej rozrzutni.

ARIETE
L'anno Nuovo inizia con una grande energia, riuscirete così a far fronte ai nuovi stimoli professionali. Buon momento anche per la vita sociale, approfittatene per organizzare una cena mettendo insieme amicizie vecchie e nuove.

BARAN
Nowy rok rusza z wielką energią, i uda wam się stawić czoła nowym wyzwaniom zawodowym. Dobry moment także na życie towarzyskie, wykorzystajcie go do zorganizowania kolacji dla przyjaciół starej i nowej daty.

TORO
Buone prospettive in campo affettivo, dove potrete finalmente raggiungere importanti e piacevoli conferme. Appagante anche il lavoro: date il libero sfogo all'immaginazione pur sempre restando coi piedi per terra.

BYK
Dobre perspektywy na polu uczuciowym, gdzie w końcu możecie osiągnąć ważne i miłe zapewnienia. Satysfakcjonująco także w pracy: dajcie wolne ujście waszej wyobraźni, stąpając jednak twardo po ziemi.

GEMELLI
Un po' di leggerezza è quello che vi serve in questo momento. Riuscirete così a non prendervi troppo sul serio risultando più affascinanti agli occhi degli altri. Lasciate fuori qualche possibile nervosismo e siate diplomatici.

BLIŹNIĘTA
Trochę lekkości to wszystko, czego wam w tym momencie potrzeba. W ten sposób nie będziecie się brać zbyt serio, co uczyni was czarującymi w oczach innych osób. Odetnijcie się od pewnych możliwych nerwowości i bądźcie dyplomatyczni. 

CANCRO
È arrivato il momento di cercare di concretizzare quei progetti rimasti nel cassette da troppo tempo. In amore siate romantici e se siete in coppia il partner ne è ben felice. Attenti solo a non eccedere con gelosia e possessività.

RAK
Nadszedł moment, aby postarać się urzeczywistnić te projekty, które od zbyt dawna trzymacie w szufladzie. W miłości jesteście romantykami i jeżeli macie parę to partner jest z tego bardzo zadowolony. Uważajcie tylko, aby nie przesadzić z zazdrością i zaborczością. 

LEONE
Tra i buoni propositi del Nuovo anno c'è la remise en forme. Per chi si sente atletico suggeriamo un nuovo corso in palestra, mentre ai più pigri qualche sana passeggiata quotidiana. L'amore è fiammeggiante e pieno di desiderio.

LEW
Wśród postanowień na nowy rok jest także powrót do formy. Tym, którzy czują się wysportowani, sugerujemy nowe kursy na siłowni, tym bardziej leniwym parę prozdrowotnych codziennych spacerów. Miłość płomienna i pełna pasji.

VERGINE
L'inizio d'anno vi impone un po' di tolleranza verso gli altri, sopratutto in famiglia dove potreste accendere animate discussioni su piccole cose. Evitate di cavillare, piuttosto godetevi gli affetti senza pretendere di avere sempre ragione.

PANNA
Początek roku nakazuje wam nieco tolerancji w stosunku do innych, zwłaszcza w rodzinie, gdzie moglibyście wzbudzać zacięte dyskusje o błahych rzeczach. Unikajcie sprzeczania się, po prostu cieszcie się sentymentami bez konieczności posiadania zawsze racji. 

BILANCIA
Inizio d'anno con umore altalenante: siate ottimisti però perché è solo un momento. Occupatevi delle facende domestiche che avete trascurato negli ultimi tempi. Chiedete aiuto in famiglia, saranno felici di darvi una mano.

WAGA
Początek roku w bardzo zmiennym humorze: bądźcie optymistyczni, bo to tylko taki moment. Zajmijcie się sprawami domowymi, które zaniedbaliście ostatnimi czasy. Poproście o pomoc rodzinę, będą szczęśliwi mogąc wam pomóc.

SCORPIONE
Vedrete le cose in modo diverso e questo vi farà cambiare idea su alcune faccende. Così vi sentirete più ottimisti e fiduciosi. Anche i rapport interpersonali migliorano notevolmente, soprattutto riuscirete a riallacciare un'amicizia.

SKORPION
Widzicie rzeczy w inny niż dotychczas sposób, i to sprawi, że zmienicie zdanie w paru sprawach. Poczujecie się dzięki temu optymistyczniejsi i ufniejsi. Także stosunki towarzyskie poprawią się znacząco, a przede wszystkim uda wam się odnowić pewną przyjaźń.

SAGITTARIO
Dinamici e attivi più che mai, avrete come si suol dire l'argento vivo adosso. Qualcuno potrebbe avere un desiderio irrefrenabile di libertà. Chi è in coppia non prenda però decisioni avventate, piuttosto pianifichi un viaggio...

STRZELEC
Dynamiczni i aktywni jak nigdy, będziecie - jak to się mówi - jak żywe srebro. Ktoś na pewno będzie miał nieodparte pragnienie wolności. Kto jest w parze niech nie podejmuje lekkomyślnych decyzji, już raczej zaplanujcie jakąś podróż...

PESCI
Una buona adattabilità vi renderà particolarmente flessibili e versatili in ambito professionale. Mantenete la calma nella sfera privata. Sfogate il vostro stress facendo attività fisica. Oltre a giovarne il fisico, farà bene anche allo spirito.

RYBY
Dobra zdolność adaptacji uczyni was szczególnie elastycznymi i wszechstronnymi na polu zawodowym. Utrzymajcie opanowanie w sferze prywatnej. Rozładujcie stres aktywnością fizyczną. Oprócz tego, że przysłuży się to waszej sylwetce, to polepszy też i nastrój.

Idiomy polsko-wloskie cz.25

WIERNY JAK PIES
"bezgranicznie wierny"
Za cóż go spotkała taka niesprawiedliwość? Przecież był wierny jak pies i oddany tej rodzinie bez reszty!
FEDELE COME UN CANE
"assolutamente fedele"
Perché gli è toccata quest'ingiustizia? Eppure era fedele come un cane e devoto a quella famiglia senza reserve!

WIERZYĆ (UWIERZYĆ) NA SŁOWO
"wierzyć bez zastrzeżeń, nie żądając pisemnego poręczenia"
Nie musisz się tak zaklinać, że mi oddasz te książkę w poniedziałek. Wierzę ci na słowo.
CREDERE SULLA PAROLA
"credere senza reserve, senza chiedere una granzia scritta"
Non hai bisogno di giurare così che mi restituirai il libro lunedì. Ti credo sulla parola.

WIĘZY KRWI
"bliskie pokrewieństwo"
Mówi, że nieważne są więzy krwi, że ważniejsze jest pokrewieństwo dusz.
VINCOLI DI SANGUE
"parentela prossima"
Ritiene che i vincoli di sangue non siano così importanti, che hanno più importanza i legami spirituali.

WILCZY APETYT
"wielki apetyt"
Po długich wędrówkach wracaliśmy do domu bardzo szczęśliwi i z wilczym apetytem zjadaliśmy przygotowane przez mamę smakołyki.
FAME DA LUPO (FAME DA LUPI)
"grande appetito"
Dopo le lunghe passeggiate tornavamo a casa tutti felici e con una fame da lupi mangiavamo i manicaretti preparati dalla mamma.

W KWIECIE WIEKU
"w młodym wieku, w najlepszych latach życia, w pełni sił"
Znaliśmy profesora, kiedy był jeszcze w kwiecie wieku, pełen planów i twórczych pomysłów.
NEL FIORE DEGLI ANNI
"in giovane età, negli anni migliori della vita, nel pieno delle forze"
Conoscevamo il professore quando era ancora nel fiore degli anni, pieno di piani e di idee creative.

W MGNIENIU OKA
"bardzo szybko, błyskawicznie"
W mgnieniu oka kolacja była gotowa i stół odświętnie nakryty.
IN UN BATTER D'OCCHIO
"molto rapidamente, fulminealmente"
In un batter d'occhio la cena fu pronta e la tavola apparecchiata a festa.

W MOICH OCZACH
"zgodnie z moją opinią, według mojego zdania, tak jak ja sądzę"
W moich oczach jest on godzien szacunku, mimo błędów i wad, które umiałaś mu udowodnić.
AI MIEI OCCHI
"secondo la mia opinione, a mio parere, secondo quello che penso io"
Ai miei occhi è degno di rispetto, nonostante gli errori e i difetti che sei riuscita a imputargli.

W POCIE CZOŁA
"bardzo ciężko, z wielkim wysiłkiem"
My tu pracujemy w pocie czoła, a ty w tym czasie spacerujesz spokojnie po mieście.
COL SUDORE DELLA FRONTE
"con grande fatica, con grande sforzo"
Noi lavoriamo qui col sudore della fronte, mentre tu te ne vai tranquillamente in giro per la città.

W RAMACH czyichś MOŻLIWOŚCI
"w zakresie czyichś kompetencji"
Postanowili w ramach swoich możliwości, jakie dawał im ten mały teatr, wystawić na jego scenie "Cyganerię" Pucciniego.
NEI LIMITI DELLE POSSIBILITÀ di qu.
"nell'ambito delle proprie competenze"
Decisero, nei limiti delle loro possibilità, offertegli da quell piccolo teatro, di mettervi in scena la "Bohème" di Puccini.

W RAMACH MOŻLIWOŚCI
"w takim stopniu, w jakim to będzie możliwe"
Postaramy się w ramach możliwości pomóc temu młodemu poecie. Byłoby szkoda, gdyby taki talent został zmarnowany.
NEI LIMITI DEL POSSIBILE
"nella misura in cui sarà possibile"
Cercheremo, nei limiti del possibile, di aiutare questo giovane poeta. Sarebbe un peccato se un talento così evidente andasse sprecato.

W ŚLIMACZYM TEMPIE
"bardzo powoli"
Prace nad wydaniem dawno oczekiwanego tomu korespondencji sławnego muzyka posuwają się w ślimaczym tempie. I trudno powiedzieć czy to wina opieszałości redakcji, czy może po prostu drukarnia nie dotrzymuje terminów.
A PASSO DI LUMACA
"molto lentamente"
Il lavoro per l'edizione del volume, da tempo atteso, della corrispondenza del celebre musicista procede a passo di lumaca. Ed è difficile dire se sia colpa della negligenza della redazione, o se, semplicemente, la tipografia non rispetti le scadenze.

W TYCH DNIACH
"w najbliższym czasie, niedługo, niedawno"
W tych dniach, może nawet już w środę, spotkamy się i spiszemy umowę.
***
Wyobraź sobie, że w tych dniach był u mnie Michał i opowiadał o ciekawej dyskusji w klubie studenckim na temat filmów Zanussiego.
IN QUESTI GIORNI
"prossimamente, fra poco; da poco tempo"
In questi giorni, forse già mercoledì, ci incontreremo e registreremo l'accordo.
***
Figurati che in questi giorni è stato da me Michele e mi ha raccontato di un'interessante discussion che si è tenuta in un circolo studentesco sui film di Zanussi.

WYBIĆ komuś kogoś, coś Z GŁOWY
"skłonić kogoś do odstąpienia od jakiegoś zamiaru, do zrezygnowania z kogoś, do niezajmowania się czymś"
Wybijcie jej z głowy tego marynarza! To nie jest właściwy kandydat do jej ręki.
***
Radzę ci wybić córce z głowy chęć zostania aktorką. Czy ona nie wie, jaki to trudny i ryzykowny zawód?
TOGLIERE qu., qc. DALLA TESTA di qu.
"indurre qu. a recedere da un proposito, a rinunciare a qu., a non accuparsi di qc."
Toglietele dalla testa quell marinaio! Non è il candidato giusto alla sua mano.
***
Ti consiglio di togliere dalla testa della tua figliola la voglia di diventare attrice. Non sa che mestiere difficile e rischioso sia?

WYBIĆ SOBIE kogoś, coś Z GŁOWY
"przestać o kimś, o czymś myśleć, zrezygnować z kogoś, z czegoś"
Patrycja powinna wybić sobie go z głowy. On nie jest jej wart.
***
Wybij sobie z głowy tę podróż do Kanady. Oni potrzebują teraz czasu i spokoju, nie należy ich niepokoić odwiedzinami.
TOGLIERSI qu., qc. DALLA TESTA
"smettere di pensare a qu., a qc., rinunciare a qu., a qc."
Patrizia dovrebbe toglierselo dalla testa. Non è degno di lei.
***
Togliti dalla testa quell viaggio in Canada. Ora loro avranno bisogno di tempo e di tranquilità, e non è il caso di disturbarli con delle visite.





(wszystkie powyższe idiomy, definicje i przykłady pochodzą z cytowanej już książki Anny Mazanek i Janiny Wójtowicz pt. "Idiomy polsko-włoskie. Fraseologia idiomatica polacco-italiana")

In libreria NOVEMBRE 2019 parte 2

Il buon bere

Il Cynar e i suoi fratelli
Una storia italiana irripetibile
di Antonio Dalle Molle, Marco Bertoli, simone Marzari, Giustina Porcelli
MORELLINI EDITORE

Da medicina a liquore il passo non è stato breve. Nel 1919, l'Aperol veniva descritto come dissetante, poco alcolico, digestivo e rimedio contro le influenze. E il Genzial? L'aperitivo medicinale. Le prime bottiglie di VOV, il liquore all'uovo della Pezziol, lo zabaione confortante: addirittura queste ultime vennero spedite per la prima volta in occasione della guerra russo-giapponese alla Croce rossa per i militari feriti. Quando i fratelli Dalla Molle acquistarono la Pezziol, si trovavano alle porte di un confitto ben peggiore: la Seconda Guerra Mondiale. Loro si attrezzarono e resistettero. E nel secondo dopoguerra esplosero con una serie di iniziative - ci salireste, voi, su un Aviobar che fa il giro del mondo? - e nuovi liquori intramontabili come il Cynar e il Biancosarti. Ecco la loro storia.

Un buon lavoro

Mangia bene, lavora meglio
Ricette per freelance indaffarati
di Myriam Sabolla
EBOOK DI THE FOOD SISTER

Chi, con orgoglio, scriveva qualche anno fa su Facebbok di essere "impiegato presso se stesso" non si rendeva conto dell'amara verità. Sì, perché se anche quella riunione puoi farla in pantofole, seduto sul divano di casa, resti - se non nella forma, almeno nella realtà dei fatti - un impiegato. Peggio, ti tocca anche diventare responsabile come un capo; ma devi sempre mantenere quella freschezza mentale tipica di chi svolge lavori creativi e lì per l' non si interessa a quisquilie come i conti da far quadrare. Quelle di Myriam Sabolla, non sono solo ricette facili e veloci per chi conduce una vita indaffarata; ma anche consigli per combattere l'imbarbarimento del freelance e istruzioni per l'uso e consumo di alimenti che stimolino la mente, nutrano il corpo e soprattutto il cervello.

Il Vangelo secondo Marco (1-13)

Bardzo mi się podoba ten zupełnie inny od codziennego język biblijny, no i dodatkowa wersja po angielsku. 

Il Vangelo secondo Marco

Ewangelia według św. Marka
The Gospel according to Mark

Traduzione interconfessionale il lingua corrente

Interconfessional common language translation

Comitato Italiano per la XV Giornata Mondiale della Gioventù

Questo volume è stato realizzato dalla Società Biblica Britannica & Forestiera insieme alla Società Biblica in Italia a nome dell'Alleanza Biblica Universale (United Bible Societies). L'Alleanza Biblica Universale (ABU) è un'organizzazione interconfessionale che coordina il lavoro delle Società Bibliche in 150 stati del mondo. Lo scopo è quello di fornire a ogni persona una Bibbia (o parte di essa) in una lingua che possa essere capita e a un prezzo accessibile. Per questo l'ABU compie un lavoro continuo di traduzione, stampa e diffusione del testo biblico. La Bibbia (o parte di essa) è oggi tradotta in oltre 2.200 lingue; l'ABU distribuisce circa 500 milioni di testi l'anno.

This booklet has been published by the Bible Society in Italy together with the Italian agency of the British & Foreign Bible Society on behalf of the United Bible Societies. The United Bible Societies (UBS) is a world interconfessional fellowship of 150 Bible Societies whoso common purpose is the widest possible effective distribution of the Holy Scriptures in a comprehensible language and at an affordable price. For this reason the UBS is continually translating, printing and distributing the Biblical text. The Bible (or portion) is translated today in over 2.200 languages; the UBS distributes about 500 millions texts every year.

Il Vangelo secondo Marco

Testo italiano da: "Parola del Signore, il Nuovo Testamento,

Traduzione interconfessionale il lingua corrente"

Editrice Elle Di Ci, Leumann

Alleanza Biblica Universale/United Bible Societies,

Società Biblica Britannica e Forestiera, Roma

www.elledici.org - www.societabiblica.it

Il testo finale di questa traduzione è stato approvato dall'Alleanza Biblica Universale (United Bible Societies) e, da parte cattolica, dalla Conferenza Episcopale Italiana.

IL VANGELO SECONDO MARCO

Giovanni il Battezzatore predica nel deserto

  1/ Questo è l'inizio del Vangelo, il lieto messaggio di Gesù, che è il Cristo e il Figlio di Dio. 2/ Nel libro del profeta Isaia, Dio dice:

   Io mando il mio messaggero davanti a te

   a preparare la tua strada.

   3/ È una voce che grida nel deserto:

   preparate la via per il Signore,

   spianate i suoi sentieri!

   4/ Ed ecco, come aveva scritto il profeta, un giorno Giovanni il Battezzatore venne nel deserto e cominciò a dire: "Cambiate vita, fatevi battezzare e Dio perdonerà i vostri peccati!".

   5/ La gente andava da lui: venivano da Gerusalemme e da tutta la regione della Giudea, confessavano pubblicamente i loro peccati ed egli li battezzava nel fiume Giordano.
   6/ Giovanni aveva un vestito fatto di peli di cammello e portava attorno ai fianchi una cintura di cuoio; mangiava cavallette e miele selvatico. 
   7/ Alla folla egli annunziava: "Dopo di me sta per venire colui che è più potente di me; io non sono degno nemmeno di abbassarmi a slacciargli i sandali.
   8/ Io vi battezzo soltanto con acqua, lui invece vi battezzerà con lo Spirito Santo.

Il battesimo di Gesù

   9/ In quei giorni, da Nàzaret, un villaggio della Galilea, arrivò anche Gesù e si fece battezzare da Giovanni nel fiume. 10/ Mentre usciva dall'acqua, Gesù vide il cielo spalancarsi e lo Spirito Santo scendere su di lui come una colomba. 11/ Allora dal cielo venne una voce: "Tu sei il Figlio mio, che io amo. Io ti ho mandato"

Le tentazioni di Gesù

   12/ Subito dopo, lo Spirito di Dio spinse Gesù nel deserto. 13/ Là, egli rimase quaranta giorni, mentre Satana lo assaliva con le sue tentazioni. Viveva tra le bestie selvatiche e gli angeli lo servivano.

EWANGELIA WEDŁUG ŚW. MARKA

Nauczanie Jana Chrzciciela

1/ Początek Dobrej Nowiny o Jezusie Chrystusie, Synu Boga.

2/ Tak jak jest napisane u proroka Izajasza: Oto posyłam przed tobą mojego wysłannika, który przygotuje tobie drogę.

3/ Głos wołającego na pustyni:

Przygotujcie drogę Pana,

prostujcie przed Nim ścieżki.

4/ Wystąpił Jan Chrzciciel na pustyni i głosił: Opamiętajcie się i przyjmijcie chrzest, a Bóg odpuści wam grzechy.

5/ Schodzili się do niego ludzie z całej Judei i wszyscy mieszkańcy Jerozolimy. Wyznawali swoje grzechy, a on ich chrzcił w wodach Jordanu.

6/ Jan nosił okrycie z sierści wielbłądziej i pas skórzany wokół bioder, żywił się szarańczą i miodem leśnym.

7/ I tak głosił: Idzie za mną mocniejszy ode mnie, a ja nie jestem godny, aby się schylić i rozwiązać rzemyk u Jego sandałów.

8/ Ja chrzciłem was wodą, On zaś będzie chrzcił was Duchem Świętym.

Chrzest Jezusa

9/ Wtedy właśnie przyszedł Jezus z Nazaretu w Galilei i został przez Jana ochrzczony w Jordanie.
10/ W chwili gdy wychodził z wody, ujrzał rozdzielające się niebiosa i Ducha, który jakby lotem gołębia zstąpił na Niego.
11/ Rozległ się też głos z nieba: Ty jesteś moim umiłowanym Synem, w Tobie mam upodobanie.

Kuszenie Jezusa

12/ Zaraz potem Duch zaprowadził go na pustynię.
13/ Przez czterdzieści dni przebywał na pustyni wśród dzikich zwierząt. Szatan poddawał Go próbie, ale aniołowie usługiwali Mu.

THE GOSPEL ACCORDING TO MARK

The Preaching of John the Baptist

   1/ This is the Good News about Jesus Christ, the Son of God. 2/ It began as the prophet Isaiah written:
   "God said, 'I will send my messenger ahead of you
   to open the way for you'
   3/ Someone is shouting in the desert,
   Get the road ready for the Lord;
   make a straight path for him to travel!"
   4/ So John appeared in the desert, baptizing and preaching. "Turn away from you sins and be baptized", he told the people, "and God will forgive your sins". 5/ Many people from the province of Judea and the city of Jerusalem went out to hear John. They confessed their sins, and he baptized them in the Jordan River.
   6/ John wore clothes made of camel's hair, with a leather belt around his waist, and his food was locusts and wild honey. 7/ He annunced to the people, "The man who will come after me is much greater than I am. I am not good enough even to bend down and untie his sandals. 8/ I baptize you with water, but he will baptize you with the Holy Spirit."

The Baptism and Temptation of Jesus

   9/ Not long afterward Jesus came from Nazareth in the province of Galilee, and was baptized by John in the Jordan. 10/ As soon as Jesus came up out of water, he saw heaven opening and the Spirit coming down on him like a dove. 11/ And a voice came from heaven, "You are my own dear Son. I am pleased with you".
   12/ At once the Spirit made him go into the desert, 13/ where he stayed forty days, being temted by Satan. Wild animals were there also, but angels came and helped him.

Invalsi przepisane - testo narrativo

Uważam, że jest dużo łatwiej śledzić tekst i pytania z kartki niż z wydruku zdjęcia lub z ekranu komputera i dlatego poniżej znajdziecie przepisany test Invalsi.
Gdyby była potrzeba chętnie zamieszczę tłumaczenie wraz z uzasadnieniem odpowiedzi.

INVALSI - COMPRENSIONE DEL TESTO NARRATIVO

(pagina 1/10)

PRELETTURA

Questo è il titolo del racconto che poi leggerai:

Il mercatino di Anna e Bianca

Leggendo questo titolo, puoi aspettarti che il racconto parli di alcune cose.
Indica quali.

A.1. I personaggi saranno:
   A. Due bambine
   B. Una famiglia
   C. Esseri mitologici
   D. Animali

A.2. Nel racconto ci saranno probabilmente alcune parole che trovi qui sotto.
Indica quali.
Metti una crocetta per ogni riga.

                            SI         NO
a.  foresta                                   
b.  banchetti                                
c.  paracadute                              
d.  prezzi                                    
e.  drago                                     
f.  ragazze                                   

A.3. Il testo probabilmente sarà:
   A. Un racconto dell'orrore
   B. Una leggenda
   C. Un testo informativo
   D. Un racconto realistico

(pagina 2/10)

Il mercatino di Anna e Bianca
1  Erano passati cinque giorni e ne mancavano altri cinque al mercatino.
2  Anna e Bianca erano sempre indaffaratissime a selezionare, catalogare
3  e mettere in ordine tutta la roba che avevano raccolto. All'inizio tutti
4  avevano portato tantissime cose, poi il traffico era un po' diminuito,
5  ma qualche ritardatario c'era ancora, anche bambini che all'inizio non
6  ne volevano sapere, adesso portavano macchinine, fumetti, soldatini,
7  pentoline e cibi di plastica, dinosauri di gomma e perfino confezioni
8  ancora intatte di lego gigante. In un mucchietto di bambole di vario tipo
9  ce ne erano alcune che erano l'orgoglio di Anna: con pazienza infinita
10  le aveva aggiustate, pettinate, rivestite, rimontate e adesso avevano
11  tutt'altro aspetto in confronto a quando erano arrivate tutte sparpagliate
12  nel sacchetto di Zoe. Certo per un paio, forse tre, non c'era stato niente
13  da fare, Zoe aveva dovuto riprendersele, ma per il resto era proprio stato
14  un ottimo lavoro.
15  - Siamo a buon punto - disse Bianca guardando soddisfatta i mucchi di
16  roba bene ordinati - adesso dobbiamo solo decidere gli ultimi prezzi e 
17  procurarci dei banchetti abbastanza grandi.
18  - Mia mamma ha detto che ci può dare il tavolino da picnic, non è
19  grandissimo, ma se riuscissimo a trovarne almeno altri due... Dobbiamo
20  chiedere in giro, senz'altro fra tutti quelli del cortile salteranno fuori.
21  - Sì, lo penso anche io e magari riusciamo a rimediare anche qualche
22  seggiolina. Ma hai già pensato a dove potremmo metterci?
23  - Be', nella piazza vicino alla chiesa, direi. Ne ho parlato con padre
24  Francesco l'altro giorno, e non ha niente in contrario, così quando la gente
25  esce dalla messa si fermerà senz'altro a dare un'occhiata.Tra l'altro, magari 
26  un tavolo potrebbe darcelo anche lui, di quelli che usa quando fanno la
27  pesca di beneficenza a Natale.
28  - Già, ma mi è venuta anche un'altra idea. Se ci fosse qualcosa che attira
29  l'attenzione, qualcosa di vistoso o di... rumoroso, sai, insomma qualcosa
30  che non si può ignorare...
31  - Tipo cosa? Campane? Tamburi? Vuoi metterti a urlare come fanno quelli
32  del mercato?
33  - No, niente del genere, pensavo piuttosto... Lorenzo, hai presente?
34  - Lorenzo chi?
35  - Landi, quello della scala B.

(pagina 3/10)

36  - Ma dai, quello non ci ascolterà mai! Hai presente come se la tira da dopo
37  le vacanze?
38  - Io dico che dobbiamo provare a chiederglielo, se gli va di suonare per
39  noi, senz'altro sarebbe un'attrazione.
40  - L'idea è grandiosa, peccato che non accetterà mai.
41  - Be', provare non costa niente, al massimo ci dice di no. Andiamoci!
42  - Ok, ma parli tu, l'idea è tua.
43  Le due ragazze si diressero verso la scala B e citofonarono a Zanotti/Landi.
44  - Buongiorno signora, c'è per caso Lorenzo? - chiesero quasi in coro al
45  citofono.
46  - Sì, un momento che ve lo chiamo.
47  - Ciao Lorenzo, sono Bianca, sono qui con Anna, potresti scendere un
48  momento? - cinguettò Bianca con la sua voce migliore.
49  - Perché? - rispose una voce vagamente annoiata.
50  - Dobbiamo farti una proposta.
51  Lorenzo grugnì un mezzo sì e ci mise qualche minuto a scendere. Doveva
52  un po' farlo pesare perché lui era grande e non poteva mica precipitarsi
53  giù all'impazzata, appena due bimbette glielo domandavano. Fino all'anno
54  prima era stato anche lui un assiduo frequentatore del cortile, ma adesso
55  che andava alle superiori, doveva darsi un tono e non si faceva più vedere.
56  Bravissimo a suonare la chitarra, però, un vero talento. Anna e Bianca
57  gli spiegarono la questione e la prima risposta naturalmente fu no, mica
58  poteva cedere così subito. Ma bastò che le due ragazze insistessero un
59  pochettino, che le sue resistenze furono superate. In realtà gli andava
60  parecchio di suonare per strada, di esibirsi in generale, e arrivò perfino a
61  proporre di portare anche un suo amico che, assicurò, cantava benissimo.
62  - Ma è fantastico! - esclamarono insieme Anna e Bianca. - Un'idea
63  magnifica. Dovrete suonare per attirare la gente.
64  - Tranquille, ci faremo sentire, Paolo ha anche un amplificatore e se
65  troviamo dove attaccarci ci sentiranno fino al duomo. Le ragazze lo
66  ringraziarono calorosamente, ma non troppo per non rendersi ridicole e
67  poi tornarono verso il box.
68  - E così abbiamo anche la musica. Direi che possiamo organizzare un'altra
69  distribuzione di volantini per domani, adesso ci aggiungo questa cosa della
70  musica e poi li diamo ai ragazzi da portare a scuola e un po' in giro - disse
71  Bianca.

Tratto e adattato da: S.Bonariva, Il cortile di Babele, Bibiliotechina Einaudi

(pagina 4/10)

Le domande seguenti si riferiscono al testo che hai appena letto. Cerca di rispondere a tutte le domande rileggendo il testo se necessario.

B.1. Quanto tempo ci hanno messo Anna e Bianca per organizzare il mercatino?
   A. Una settimana
   B. Dieci giorni
   C. Non si sa
   D. Cinque giorni

B.2. "Anna e Bianca erano sempre indaffaratissime" (riga 2).
      Secondo te, che cosa dovevano fare?

     Anna e Bianca                                              Sì        NO
a.  Sceglievano gli oggetti da vendere.                               
b.  Regolavano il traffico.                                                 
c.  Dividevano gli oggetti in categorie.                                
d.  Acquistavano gli oggetti da rivendere.                           
e.  Descrivevano gli oggetti ai clienti.                                 
f.  Fissavano il prezzo degli oggetti.                                   
g.  Aggiustavano gli oggetti rovinati.                                  
h.  Litigavano con Zoe.                                                     

B.3. Quando l'autore scrive "qualche ritardatario c'era ancora" (riga 5),
     a chi si riferisce?
   A. A chi acquista gli oggetti al mercatino per risparmiare.
   B. Alle persone che si occupano della selezione degli oggetti.
   C. A chi porta gli oggetti da vendere al mercatino.
   D. A chi prepara i banchetti per la vendita.


(pagina 5/10)

B.4. Leggendo il testo, quali dei seguenti oggetti si potranno sicuramente 
      trovare al mercatino di Anna e Bianca?
      Metti una crocetta per ogni riga.

                                        Si può            Non si può
                                       trovare              trovare      


a. confezioni di lego                                                      
b. costumi da bagno                                                      
c. dinosauri di gomma                                                    
d. accessori per capelli                                                   
e. palloni da calcio                                                        
f. cibi di plastica                                                           
g. bambole                                                                  
h. profumi                                                                    

B.5. Le bambole "avevano tutt'altro aspetto in confronto a quando erano arrivate" (righe 10-11), perché?
   A. Prima erano rotte, spettinate e smontate, ora erano in ordine.
   B. Ora erano come prima, ma più pulite.
   C. Prima erano aggiustate, pettinate, rivestite, mentre ora erano da buttare.
   D. Ora avevano cambiato il colore dei capelli e gli abiti per poterle vendere.

B.6. Alle righe 12-13, nella frase "Certo per un paio, forse tre, non c'era stato niente da fare... ma per il resto era proprio stato un ottimo lavoro", con quale termine potresti sostituire "ma"?
   A. Quindi
   B. Perché
   C. Perciò
   D. Però


(pagina 6/10)

B.7. Quando Bianca dice "Siamo a buon punto" (riga 15), intende dire che:
   A. Il mercatino è in un punto del quartiere adatto per la vendita.
   B. Le persone hanno aspettato l'apertura del mercatino e ora sono sul punto       di acquistare
   C. La preparazione delle merci è quasi completata
   D. I prezzi sono bassi perciò il mercatino sarà un punto vendita frequentato

B.8. Alla riga 18 si legge: "Mia mamma ha detto che ci può dare il tavolino da       picnic". Rispondi alle domande che seguono scrivendo nello spazio con i         puntini.
a. Chi sta parlando? ............................................
b. A chi sta parlando? .........................................

B.9. Che cosa si intende con l'espressione "senz'altro" (riga 20)?
   A. Senza l'aiuto di altri.
   B. Senza nessun altro intorno.
   C. Quasi sicuramente.
   D. Con assoluta certezza.

B.10. Quando una delle bambine dice "fra tutti quelli del cortile salteranno           fuori" (riga 20), intende dire che:
   A. il cortile è pieno di tavoli.
   B. tra tutte le cose del cortile ci saranno sicuramente dei tavoli.
   C. chi frequenta il cortile potrebbe avere dei tavoli da dare alle bambine.
   D. in cortile sono stati nascosti dei tavoli.

B.11. Alla riga 21, che cosa vuole dire il verbo "rimediare"?
   A. Aggiustare
   B. Procurarsi
   C. Trovare un rimedio
   D. Riparare un danno


(pagina 7/10)

B.12. Per quale motivo le bambine decidono di chiedere aiuto a Lorenzo?
   A. Perché sono troppo piccole per fare un mercatino da sole.
   B. Perché pensano che Lorenzo sia molto simpatico.
   C. Perché vogliono che suoni la chitarra per attirare l'attenzione.
   D. Perché vogliono che si metta a urlare come al mercatino per attirare        
      l'attenzione

B.13. Di chi è l'idea di parlare con Lorenzo? Trova l'informazione nel testo e            scrivila sui puntini.

..............................................................................

B.14. Alla riga 35 si legge: "Landi, quello della scala B".
      Quali informazioni si possono ricavare da questa espressione?
      Metti una crocetta per ogni riga.


                                                               Si può                 Non si può
                                                              ricavare                 ricavare
a. Lorenzo vive in un condominio.                                                            
b. Il numero civico della casa di Lorenzo                                                   
c. La parte dell'edificio in cui abita.                                                          
d. La via dove abita Lorenzo.                                                                  
e. Il nome della mamma di Lorenzo.                                                        
f. Il cognome di Lorenzo.                                                                        
g. L'età di Lorenzo.                                                                               
h. Il condominio in cui vive Lorenzo
    ha più di una scala.                                                                           


(pagina 8/10)

B.15. Nel branco che segue, che riassume una parte del testo (righe 43 - 55),        mancano alcune parole. Scegli la parola giusta fra quelle proposte e     
       scrivila dove ci sono i puntini. Attenzione: ci sono due intrusi!

precipitare / Anna / minuto / proposta / annoiata / scendere / ora

Bianca citofona a Lorenzo, lo saluta e gli dice che c'è anche ..................
con lei. Gli chiede di .................... un momento. Lorenzo chiede con voce .................... il perché. Bianca gli risponde che devono fargli una .................... . Lorenzo le raggiunge dopo qualche .................... perché vuole far vedere che lui è più grande.

B.16. Perché, secondo te, Lorenzo "non poteva mica precipitarsi giù      
      all'impazzata, appena due bimbette glielo domandavano" (righe 52-53)?
   A. Perché era vietato correre sulle scale.
   B. Perché Lorenzo pensa di essere troppo grande per dare retta a due      
      bambine.
   C. Perché bisogna darsi delle arie per conquistare le ragazze.
   D. Perché nel cortile i ragazzi grandi non possono giocare con le ragazze    
      più piccole.

B.17. Come fanno Anna e Bianca a superare le resistenze di Lorenzo?
   A. Insistono un po' fino a convincerlo.
   B. Gli promettono di pagarlo.
   C. Gli spiegano che ci sarà molta gente ad ascoltarlo.
   D. Gli permettono di portarsi un amico.


(pagina 9/10)

B.18. Nel descrivere quello che Lorenzo fa e dice, l'autore permette al lettore di avere alcune informazioni su di lui. Indica quali affermazioni su Lorenzo sono vere e quali sono false.
        Metti una crocetta per ogni riga.

                                                                    VERO      FALSO
a. Non ama suonare in pubblico.                                                     
b. E in prima superiore.                                                                 
c. Suona molto bene la chitarra.                                                     
d. Canta molto bene.                                                                    
e. abita nello stesso cortile di Anna e Bianca.                                  

B.19. Quando Lorenzo dice "Paolo ha anche un amplificatore e se troviamo dove attaccarci ci sentiranno fino al duomo" (righe 64-65), cosa si intende per "dove"?
   A. Il luogo dove suoneranno.
   B. L'angolo della piazza da cui si vede il duomo.
   C. I tavoli del mercatino dove si può attaccare l'amplificatore.
   D. La linea elettrica per poter far funzionare l'amplificatore.

B.20. Cos'è secondo te un amplificatore? (riga 64)
   A. Uno strumento musicale.
   B. Un dispositivo che consente di aumentare l'intensità del suono.
   C. Un dispositivo che consente di diminuire l'intensità del suono.
   D. Un dispositivo che migliora la qualità del suono.

B.21. Secondo te, chi sono i protagonisti del racconto?

   A. Lorenzo
   B. Anna, Bianca e Zoe
   C. Anna, Zoe e Lorenzo
   D. Anna e Bianca


(pagina 10/10)

B.22. Metti i seguenti fatti che vengono raccontati nel testo in ordine cronologico.

_____ Anna e Bianca decidono di andare da Lorenzo.
_____ Anna e Bianca si chiedono come procurarsi dei tavoli.
_____ Bianca guarda soddisfatta gli oggetti del mercatino e dice di essere a            buon punto.
_____ Lorenzo decide di aiutare le due bambine.
_____ Anna e Bianca si chiedono come attirare l'attenzione della gente.

B.23. Quale altro titolo daresti al racconto che hai letto?
   A. Un amico più grande
   B. Le bambole di Zoe
   C. L'avventura di Anna e Bianca
   D. Quante idee per il mercatino!



REGISTRAZIONE DEI RISULTATI

Comprensione del testo narrativo

NUMERO           RISPOSTA
QUESITO            ESATTA

  A1                       A
  A2   a.NO; b.Sì; c.NO; d.Sì; e.NO; f.Sì
  A3                       D
  B1                       B
  B2   a. Sì; b.NO; c.Sì; d.NO; e.NO; f.Sì; g.Sì; h.NO
  B3                       C
  B4   a.Sì; b.NO; c.Sì; d.NO; e.NO; f.Sì; g.Sì; h.NO
  B5                       A
  B6                       D
  B7                       C
  B8   a.Anna; b.Bianca
  B9                       D
  B10                     C
  B11                     B
  B12                     C
  B13 di Bianca
  B14 a.Sì; b.NO; c.Sì; d.NO; e.NO; f.Sì; g.NO; h.Sì
  B15 Anna - scendere - annoiata - proposta - minuto
  B16                     B
  B17                     A
  B18 a.F; b.V; c.V; d.F; e.V
  B19                     D
  B20                     B
  B21                     D

  B22 4 - 2 - 1 - 5 - 3
  B23                     D